理的一个桥梁，再学一次可以巩固你们的物理也可以为你们后面学的做铺垫.”
讲台下的同学点点头，好似听懂了江乾的这一番话，开始认真在书上做笔记。
江乾讲到例题时，还会让同学们上黑板上举一反三。
“今天先上到这，大家休息五分钟消化一下今天学的.”
崇德高中的一节课有四十五分钟，但大多老师只上四十分钟，留五分钟给学生自我消化或休息聊天。
“下课！自己出去透透风吧.”江乾拿起物理教材书，走下讲台，向教室外走去，“有像想打篮球的男同学可以在周末或课间约我！”
“好咧，江老师！”体育委员方瑾煜率先回应江乾的话.
“时颂，田老师叫你去办公室。”
田老师是高一四班的语文老师，是一个温柔知性的老师。
正在和方悠琪聊天的时颂，听到这话礼貌回答“好.”
办公室内.
“时颂来了呀，快坐快坐，老师给你布置一个任务。”
“啊？好。”刚喊完报告进到办公室的时颂就被老师布置了任务还有一些懵
“校刊在收征文，老师看了你开学考的作文和中考作文，很有文采字写的也好看，你算是天赋性的满分选手，六十分的作文，你能有五十及以上.”
“田老师，你的意思就是说让我去写然后没到校刊上去对吧？”田老师点头。
“好，征文的主题是什么呢？”
“我看一下啊。”田老师点开手机群聊里发的文件“家国情怀藏稿时间是30号，月底，不着急，慢慢写.”
“好的，那我回教室了，田老师.”
田起老师点头
时颂回到教室开始构思如何写这篇征文
“时颂，田老师叫你干什么啊？”
“写征文，投校刊”
“哦哦”方琪一脸恍然大悟的样子
时颂指指桌上的一瓶酸奶，问方悠琪：“悠琪这是谁给我的啊？”
“沈羡星，他让我转达他错了，让你原谅他。你俩咋了?”
“哦，没事，你想喝就喝，不想喝丢掉也可以。”时颂听到是谁送的过后兴致有些不高。
“算了吧，我还回去。”
方悠琪不好意思收，毕竟这是沈羡星给时颂道歉的酸奶。
方悠琪把酸奶放回沈羡星的位置上，但他不在位置上，方悠琪正准备留个纸条
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