而他练习的，是那种以凶狠的不留底线的进攻为主的空手道招法。所以丹尼才对他很害怕，不敢反抗，也无力反抗。
最后丹尼找到了一个东瀛人老师，最终学会了刚柔流的方法，防守反击，把反派打败。
不去主动的攻击敌人，而是学习技艺，等别人霸凌你的时候，反击。这样也很符合刚柔流的这种东方哲学，学习武术，是为了坏人不敢攻击你，而不是为了攻击别人。
罗纳德觉得这个故事，比原来自己写的那个，有了更深层次的内容。两人的竞争，不光光是两个男孩为了一个女孩的竞争，而是两种哲学，两种方法，两种智慧的竞争。
一种是阿美利加传统的先发制人，靠着武力打击那些不如自己的人。另一种则是传统的中华智慧，后发制人，专注做好自己的事情，修炼武力也是为了不被其他人攻击。
这样，故事的矛盾就可以有另一个层面。两个主角的师傅，其实也在较量，不是直接比试，而是较量谁能够教出一个更好的徒弟。这样的结构，可以加进很多戏剧上的冲突，和情感上的体验。
“托尼，我来给你讲个故事，一个小孩子，他转学来洛杉矶上高中，在学校里碰到了一个漂亮地女孩，两人互有好感。”
罗纳德去了自己常去的美发沙龙，找了发型师托尼，讲述自己的故事。普通人听众不像专业编剧，他们是从一个欣赏着的角度来听你的故事，要是不好玩，他们也就不听了，而这样罗纳德就知道那里需要改进。
托尼不停的嗯嗯的回应着罗纳德的故事，有的时候还问两句。
“丹尼找到了一个老师，他是东瀛人。他教给了他刚柔流空手道的哲学，就是连消带打，攻守兼备。”
“啥？”托尼不明所以，继续看着镜子里的罗纳德，给他修剪头发。
“就是攻击和防守，只用一个招数就行了。”
“怎么可能，你用拳头打别人的时候，别人就有空档可以打你了。”
“就是，就是这样一转身。”
“唉唉，别动别动，你这样我会剪坏的。”
“好吧，好吧。”罗纳德失败地结束了故事。看来这里还得想个办法，让普通观众能理解的方式来讲这段学艺的旅程，和空手道的东方智慧哲学。
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