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322.旅途记事八:“哆来咪发唆拉西”

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于为什么让孩子们彼此之前抽签视奏,一来是增加点旅途课程的趣味性,另一方面他也是提前给孩子们提个醒。

“知道咱们这次夏令营的第三天的主题是什么吗?”

众孩安静下来。

“视奏。”

众孩:“哈?”

“所有参加夏令营的学院,你们要一起,比拼一次视奏。”

众孩兴奋了:“哇?”

“怕不怕?”

众孩:“不怕!”

小车心里又打起了鼓。

李安:“嘘!”

“好了,现在每个人拿着自己的谱子,咱们开始讲讲怎么把四小节的内容扩充到十六小节。”

众孩安静下来。

“刚才听别人弹的时候,你们是不是又有了些新想法。”

季洋:“有。”

小北:“有。”

车琳马可:“有。”

王小虎:“有很多。”

李安:“你们之前不懂作曲,也没有作过曲,为什么现在会有新的想法。”

众孩一想是啊,为什么呢?今天睡醒之前,他们根本就没有接触过啊,怎么现在有这么多想法。

李安笑:“来,让我们再回到上午那个问题,找出你们认为谱子里最重要的那一个乐句。”

众孩陷入回忆。

“小北认为是能够体现曲子特点的句子。”

“马可认为是曲子里的动静结合的句子。”

“王小虎认为是最后的终止句。”

“车琳认为是最好听的一句。”

“季洋大师姐认为是动机句。”

“孩子们,请你们告诉我,一首完整的曲子,有哪一句是可以缺少的?”

孩子们纷纷摇头。

李安:“在我看来,把你们的答案加起来,就是一首完成的作品。”

“曲子的特点,即它的调性与节拍相结合,动机句将音乐发展,静动结合的节奏为肢体提供落脚空间,高潮情绪段落就是最能打动人心的旋律,终止让音乐最终走向结束。”

“听不懂?ok。”

回到原点。

“看谱。”

随着又一波旅客到站,从来没有搞过创作的李安,在湘省的一个小车站,开始了他人生中第一堂作曲课。

眨巴眼的工夫,窗外远山夕阳漫天。

-

作曲可以就像做游戏


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