什么地方。”福尔采娃觉得夸奖的并不是很真心,想要让艾伦威尔逊具体一些。
“除了免费之外,都是优点。”艾伦威尔逊冷冷一笑,英国什么地方都可以借鉴,毕竟他有着灵活的道德底线,但只要和免费相关,那一个都不能学,宁要资本主义的草,也不要社会主义的苗。
这是原则问题,至少白天他必须捍卫英国传统的价值观,不能被苏联人的糖衣炮弹击倒,谁让他是一个坚定的爱国者呢。
一个黑天过去,在和随行的下属面前,艾伦威尔逊对苏联的各方面都赞不绝口,工党执政嘛,现在国际大局势是缓和,虽然也有一场战争已经打了挺长时间,但那是万里之外的事情,和我们大欧洲有什么关系?
别以为他只是带着文化沙皇坐火箭,也是有成果的,关于苏联的教育体系,他现在就有了一个大概的认识,不过和昨天一样,苏联大学教育费用全免,他还是没有认识到,并且对着随行的下属严厉强调,“不允许把这件事散播到国内,苏联是世界上资源最为丰富的国家,这是一个很特殊的情况,英国的国情和苏联不同。”
他希望这一次的考察团严格遵守汉贼不两立的底线,至于同流合污的工作,有无上之权威来亲自关注,不劳烦这些参谋不带长的人操心。
下属们只需要写好报告就行了,比如职业技术教育实施职业技术教育的学校有三种:职业技术学校,招收不完全中学毕业生,修业1~2年,培养从事最简单工种的工人。中等职业技术学校,招收不完全中学毕业生,修业三年,培养有高度熟练技巧的工人,同时接受完全中等教育。近年来第一种学校逐渐被第二种学校所代替。
技术学校,招收完全中学毕业生,修业两年,培养掌握复杂技能的工人和初级技术员。做好这类的工作就对得起这一次的出访。
为什么集中在职业学校,而不是苏联的大学体系?那是因为职业学校体系可以用来和英国原本的体系结合起来,取长补短培训工人为社会做贡献。
以二十年代的英苏贸易协定为蓝本,外交大臣帕特里克·戈登·沃克和国务大臣兼经济事务大臣乔治·布朗,同苏联部长会议主席柯西金、外交部长葛罗米柯,签署了英苏贸易协定,用以增加两国经贸关系,而在不能公布的文本中,英国对以芬兰为中转站来和苏联进行贸易中转。
和法国大张旗鼓的推行大欧洲理念不同,英国这一次虽然加强了和苏联的经贸关系,但也堪称谨慎。贸易协定当中涉及了,机器、设备、运输工具以及
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